主题教育开展以来，土木工程学院党委以“党建+”为引领，深入基层调研，坚持问题导向，积极解决全院师生急、难、愁、盼问题。在主题教育过程中针对当前大学生存在的懒就业、缓就业、不就业的思想，学院党委深入师生开展调查研究，“把脉问诊”寻找产生这一思想的根源。

通过调查研究，土木工程学院党委意识到要解决大学生懒就业、缓就业、不就业这个问题，必须调动一切积极因素，形成合力，引入第三方力量，建立起学校、社会、家庭联动的就业观、择业观、职业观协同育人体系。校企联动的“三导三教”育人模式应运而生。

“三导三教”即“就业导师”“职业导师”“学业导师”“兼职教授”“客座教授”“名誉教授”。其中“三导”针对学生就业工作设置，学院积极聘请政治立场坚定，热爱教育事业，熟悉高校毕业生就业形势、特点、政策、法规的企业人力资源部长担任毕业班级的“就业导师”，聘请企业总工程师、项目经理、商务经理或公共服务机构中高级管理人员，在读博士、企业博士担任大一到大三班级的职业导师、学业导师。“三教”针对学科建设、专业建设设置的。

在“三导三教”工作模式的推动下，土木工程学院实现了毕业生更加充分更高质量就业，截至目前，学院2023届毕业生一次性就业落实率、就业质量稳居学校前列。“三导三教”受聘导师和教授不仅帮助学生们树立了正确的就业观、择业观、职业观，同时也积极从社会角度、行业角度、企业角度对学院教育事业建言献策，这种接地气的互动方式，有力推进学院各项工作落实落细。

“三导三教”是解决大学生就业这一民生问题的有力举措，更是把主题教育的学习成效转化为实实在在工作成果的生动实践。土木工程学院党委将以更加饱满的姿态，立足工作岗位，聚焦“五大任务”，极投身包头经济建设，为全方位建设“模范自治区”不懈奋斗。